«Она схватила меня за горло, подняла вверх, а затем схватила за голову и за волосы…»
Даниилу (имя изменено) шесть лет. Он ходит в детский сад № 108 в столичном секторе Рышкановка. Однажды вечером, вернувшись домой, Даниил сказал маме, что ему больше не нравится урок музыки, и что он не хочет ходить на музыкальные занятия в детский сад. Руководительница музыкальных занятий в заведении схватила его за горло, подняла вверх, а затем схватила его за голову и за волосы… Он признался в этом маме.
Насилие в дошкольных воспитательных учреждениях не попадает в статистику Министерства образования, и его невозможно доказать.
По дороге домой Даниил рассказал маме о том, что с ним жестоко обошлись в детском саду. Мама попыталась узнать, что произошло на самом деле, и предложила Даниилу воспроизвести произошедшее на уроке музыки с помощью ролевой игры. Мама стала ребенком, а ребенку досталась роль руководительницы музыкальных занятий.
«Администрация детского сада отрицает случившееся»
«Я хотел сказать одногруппнику Матфею вести себя тихо и слушать Светлану (учительницу музыки), а она подошла ко мне и сделала со мной это», – объяснил Даниил, имитируя то, что с ним произошло. Свидетелем произошедшего с Даниилом была его воспитательница Наталья Выжиилэ. Но воспитательница не вмешалась даже тогда, когда мальчик начал плакать, и решила, что инцидент разрешится сам собой. Мать в ужасе сообщила об этом мужу. То, что рассказал мальчик, напугало ее.
«Тем временем муж позвонил мне и спросил, добралась ли я домой, все ли нормально, так как я была и с другим сыном, которому несколько месяцев. Я рассказала ему о том, что сказал Даниил. Он позвонил директору, чтобы потребовать объяснений, но она отрицала произошедшее и даже не перезвонила, чтобы сказать, что она что-то хочет сделать по поводу этого акта насилия», – рассказывает мать Даниила.
«В прошлом году я забрала ребенка из детского сада с покусанным ухом»
Мать Даниила утверждает, что администрация детского сада не в первый раз не реагирует на предполагаемое насилие над детьми или даже между детьми.
«Прошлым летом я забрала ребенка из детского сада с покусанным ухом. Дети поссорились. Он часто приходил домой с царапинами на лице, но каждый раз, когда я сообщала об этом воспитательнице, она давала понять, что это норма», – добавляет мать Даниила.
«Когда я вечером забираю его из детского сада, я всегда спрашиваю воспитательницу, как прошел день, хорошо ли Даниил вел себя, но она каждый раз отвечает: „Все хорошо. Мы работаем, чтобы были результаты”», – говорит мама.
Женщина понимает, что у воспитателей трудная работа, и ей хотелось построить с администрацией дошкольного учреждения партнерские отношения, но ей это не удалось.
«Мы не такие родители, которые приходят и устраивают в детском саду скандал. Мы всегда беседуем с ребенком, интересуемся причиной конфликта, чтобы урегулировать его. Мы понимаем, что в группе много детей, а воспитательница одна, как и руководительница музыкальных занятий. Если ребенок очень плохо себя вел, она могла позвонить мне и сказать: „Придите и поговорите с ним, заберите его домой”. Но она ни в коем случае не должна была применять насилие и делать это при других детях», – утверждает мать.
«Наши дети не чувствуют себя в безопасности и боятся говорить о том, что там происходит»
С того дня Даниил больше не ходил в детский сад. Его мама утверждает, что после того инцидента у Даниила были разные эмоциональные состояния.
«В первые дни он был нервным, возбужденным и закрытым. Затем он стал вести себя иначе, рисовать, раскрашивать, взаимодействовать с младшим».
Тем временем родители приготовили все документы для того, чтобы перевести Даниила в другой детский сад, и написали заявление в полицию. Однако они боятся, что это дело будет замято.
«Ни директор, ни воспитательница не спросили, почему Даниил не ходит в детский сад уже больше недели. Полное безразличие и терпимость к насилию — нам так это понимать?» – спрашивает Анна, мать Даниила.
«Мы сказали Даниилу, что он перейдет в другой детский сад. Он обрадовался, но спросил:
— Мама, а там у нас тоже будут уроки музыки?»
«Я отправляю ребенка в государственное учреждение и думаю, что он в безопасности, но на самом деле все наоборот.
Наши дети не чувствуют себя в безопасности и боятся говорить о том, что там происходит», – добавляет мама.
По словам Анны, в тот день учительница музыки так же жестоко обращалась с другим мальчиком. Мальчик рассказал об этом матери. Как и Анна, мать второго мальчика потребовала объяснений от воспитательницы, и попросила, чтобы такого больше не повторялось. Но чтобы защитить ребенка от возможных последствий, она не захотела обсуждать произошедшее с журналистами.
Представители детского сада не хотят общаться с ZdG
Много дней подряд ZdG пыталась связаться с воспитательницей Натальей Выжиилэ и с директором детского сада Тамарой Фетко, но они не отвечали на звонки.
В четверг, 11 ноября, мы отправились в детский сад. Мы позвонили директору, но та опять не ответила. Наталья Выжиилэ, в конце концов, ответила, но разговор продлился недолго. Как только мы сказали, что мы — журналисты ZdG, воспитательница положила трубку.
Мы звонили и в другие дни, но сталкивались с тем же ответом — нежеланием общаться. ZdG отправила каждой из них текстовое сообщение, чтобы предоставить им право на реплику, но даже после этого воспитательница и директор учреждения не ответили.
……….
За последние годы общественность была несколько раз возмущена случаями насилия в столичных детских садах.
В 2017 году одна мама сообщила о случаях словесного и физического насилия в кишиневском детском саду № 55. Доказательством служила тайно сделанная аудиозапись. Благодаря диктофону, спрятанному в наручных часах, мать узнала и смогла доказать, что в учреждении воспитательницы оскорбляют малышей, а иногда были слышны удары.
«Как будто он ненормальный. (удар) Сырбу! У меня болит горло. (удар) Встаньте, мэй!» – слышно на аудиозаписи, которую опубликовали на портале rise.md.
Позднее, в 2018 году, благодаря такому же методу стало известно о насилии в воспитательном учреждении № 185 в столичном секторе Буюкань. Об этом узнала мать 3-летней девочки, ходившей в этот детский сад.
Мать ребенка опубликовала в социальных сетях несколько аудиозаписей того, как детей оскорбляли, называли «дебилами», «животными» и «дубинами», а родителей — «посмешищем» и «собачьими хвостами».
«Если родитель сообщает о проблеме в каком-то воспитательном учреждении, будь она связана с насилием, питанием или денежными сборами, начинается настоящая война»
Насилие над детьми в детских садах остается скрытым явлением, о котором редко сообщают, как утверждает Алла Ревенко — мать и основательница объединения «Солидарные родители».
«Поскольку дети в детских садах очень малы и не могут рассказывать все последовательно, эти действия невозможно доказать. Если у вас нет доказательств, которые четко укажут на физическое и словесное насилие, то нужна комиссия из социально-педагогического центра, которая установит, что был совершен акт словесного или физического насилия», – утверждает Алла Ревенко.
При отсутствии доказательств родители не решаются расследовать случаи предполагаемого насилия, потому что они боятся за безопасность детей. Это подтвердили матери, с которыми мы общались. Они признались, что их малыши рассказывали о случаях физического и словесного насилия. Однако эти мамы не захотели говорить на камеру, чтобы защитить детей.
«Если родитель сообщает о проблеме в каком-то воспитательном учреждении, будь она связана с насилием, питанием или денежными сборами, начинается настоящая война. Начинается давление: „Заберите ребенка”. Кроме того, может возникнуть плохое отношение к ребенку и травля. Эти явления часто встречаются, когда родители сообщают о нарушениях. И в Кишиневе, например, есть выход забрать ребенка из учреждения и отдать его в другое учреждение, особенно если вы заметили проблему. Управление образования идет вам навстречу и помогает сменить детский сад, группу. Хуже обстоят дела в сельской местности, где есть всего один детский сад, и если вы обнаружите проблему, практически некуда перевести ребенка, к сожалению», – говорит Ревенко.
Другая проблема, по мнению Ревенко, заключается в том, что это явление переходит из поколения в поколение, и его терпят.
«Если администрация учреждения не хочет увольнять педагога и позволяет ему уйти по собственному желанию, с заявлением, то она терпимо относится к таким ситуациям, ведь завтра воспитательница пойдет в другие учреждения и будет делать то же самое», – объясняет Ревенко.
Поэтому, по словам Ревенко, единственный способ разрешать подобные случаи насилия — это исследовать среду, в которой находится ребенок.
«Родители должны все изучать. Мы побуждаем их покупать определенные устройства, находить или брать их у кого-то на время, чтобы следить за тем, что происходит с ребенком в учреждении. Они должны убедиться, что с ним все хорошо, и это не для того, чтобы найти что-то на кого-то, а для того, чтобы знать, что ребенок в порядке», – говорит Ревенко.
«Нет реальной статистики»
В 2018 году общественное объединение «Солидарные родители» создало онлайн-петицию. Они требовали ненасильственного воспитания в детских садах. Подписавшие петицию просили установить во всех дошкольных воспитательных учреждениях камеры видеонаблюдения и обеспечить родителям доступ к видеозаписям, а также принять другие меры. Но эта инициатива ни к чему не привела.
«Наша система образования отказывается устанавливать камеры видеонаблюдения. Они говорят о защите личных данных, а также существуют проблемы, связанные со стоимостью установки, содержания, а также они находят другие оправдания, чтобы не устанавливать камеры», – объясняет Ревенко.
«Мы хотим подчеркнуть: мы не говорим, что все воспитатели жестокие. Родители обращаются в нашу ассоциацию, когда речь идет об ужасных случаях насилия, и о таких случаях говорят в общественном пространстве. Очевидно, что те, у кого все хорошо, не обращаются. К сожалению, мы не знаем, как часто происходит насилие, потому что нет статики, по крайней мере реальной статистики. Причина в том, что мы не можем знать обо всех случаях насилия и доказать их, ведь малышам не всегда верят. Но мы побуждаем родителей обращаться, вмешиваться, расследовать, чтобы показать, что это явление есть, и что необходимо принимать меры в этой сфере», – говорит Алла Ревенко.
ZdG попыталась найти статистику случаев насилия в учреждениях дошкольного воспитания, но у Министерства образования нет таких данных. Мы отправили запрос информации и позвонили нескольким консультантам Управления общего образования при Министерстве образования, но нижеследующие вопросы остались без ответа:
- Есть ли статистика насилия в дошкольных учреждениях (насилия со стороны воспитателей по отношению к детям)? Какова статистика за последние годы?
- Чем закончились эти ситуации: увольнением, выговором, терапией?
- Какие меры принимаются на уровне министерства для того, чтобы предотвращать, регулировать или пресекать такие случаи?
Что предусматривает законодательство Республики Молдова в случае психологического и физического насилия?
«Согласно Трудовому кодексу, любой педагог, допустивший случаи насилия по отношению к детям, может быть уволен только за одну ситуацию. Достаточно узнать об одной ситуации и доказать ее, и педагога могут уволить. При телесных повреждениях применяется Уголовный кодекс. В зависимости от ситуации, может применяться и Кодекс о правонарушениях», – утверждает Алла Ревенко, основательница объединения «Солидарные родители».
Министерство образования представило данные о случаях насилия над детьми в школьных учреждениях. Так, во 2-м семестре 2020-2021 учебного года было зарегистрировано 3595 случаев насилия над детьми. При этом физическому насилию подверглись 1416 детей, психологическому насилию — 1071 ребенок, сексуальному насилию — 17 детей, эксплуатации труда — 28 детей, а также был один случай торговли или проституции.
«Люди становятся жестокими по отношению к детям, когда у них психоэмоциональные нарушения»
«Право на защиту от насилия — это основное право всех детей, но к сожалению, это право не всегда соблюдается», – заявила Наталья Цуркану из Национального центра предотвращения насилия над детьми (НЦПНД). Это неправительственное учреждение продвигает право детей на защиту от любой формы насилия.
Наталья Цуркану утверждает, что один из способов предотвращения насилия — это ответственное внедрение политики защиты ребенка в каждом воспитательном учреждении и учебном заведении.
«В любом учебном заведении должна быть внутренняя политика защиты ребенка. Это внутренний документ, составленный при всеобщем участии (сотрудников учреждения, поставщиков услуг и даже родителей), цель которого — помочь учреждению бороться с насилием и защищать детей от этого явления», – рассказывает Наталья Цуркану.
Психолог Параскива Топада-Корой утверждает, что люди становятся жестокими по отношению к детям, когда у них психоэмоциональные нарушения.
«Когда нас переполняют эмоции, окружающая среда кажется нам враждебной, а когда среда кажется враждебной, мы всеми силами стараемся бороться, чтобы избавиться от этой среды и свести к минимуму эту враждебность. И тогда мы повышаем голос, бьем и делаем многое другое, чего нельзя делать в учреждении», – перечисляет психолог.
Психолог советует наблюдать за внутренним состоянием педагогов, как только они устраиваются на работу.
«Дети проводят в детском саду 8-10 часов, и поэтому следует быть внимательными к тому, кого мы нанимаем, насколько уравновешенны они в эмоциональном плане, хорошо ли они знают правила этого учреждения. К тому же, необходимо предоставлять услуги консультирования персонала, потому что все мы люди. У нас бывает профессиональное выгорание, мы можем быть измотанными, и у нас должна быть стратегия для ситуаций, когда сотрудника переполняют эмоции».
«Не стоит забывать, что ребенок учится через игры. С помощью игр с правилами мы должны учить их определенным правила поведения», – добавляет Параскива Топада-Корой.
Марина ГОРБАТОВСКАЯ
